Как пишет BBC, личность формируется под влиянием многих факторов.
Так, генетическая наследственность, друзья, школа, в которой учились, и многие другие факторы сыграли свою роль в становлении того человека, котором вы есть сегодня.
Исследования показывают, что уже в первые месяцы после рождения в поведении младенца признаки его будущей личности. Правда, это не значит, что наш характер остается совершенно неизменным с этого возраста, правда, его основные черты начинают проявляться практически с первых дней жизни.
Одно из самых первых многолетних исследований в этой области начали супруги психологов из Нью-Йорка Стелла Чесс и Александр Томас в 1950 году.
Исследователи наблюдали за 133 детьми от рождения до 30 лет, а также общались с их родителями. Основываясь на своих наблюдениях, психологи определили девять типов детского темперамента, основанные на активности ребенка, его настроении и способности сосредотачиваться.
Ученые также установили определенные закономерности между различными аспектами поведения и разделили всех детей на три группы: "легкие", "тяжелые" и "медленные".
Исследования Чесс и Томас показали, что те участники эксперимента, которых в детстве определяли, как "легких" или "тяжелых", попали в такие же категории и в юношеском возрасте. Ученые, однако, не пытались установить зависимость черт характера взрослых от детского темперамента.
На самом деле, психологи только совсем недавно задались вопросом, существует ли взаимосвязь между характером ребенка и личностью взрослого. Хотя темперамент ребенка не характеризует полностью взрослую личность, связь между ними, безусловно, есть.
Конечно, и система оценивания темперамента ребенка заметно изменилась с течением времени. Вместо девяти типов сегодня ученые определяют темперамент по трем довольно широкими параметрами. В разных школах психологии используют разные термины, но в целом они сводятся к следующим категориям.
"Сознательный контроль", который определяет способность ребенка к самоконтролю и сосредоточению (например, умение сопротивляться соблазну привлекательных игрушек), "негативные эмоции" – насколько часто ребенок испытывает страх и разочарование, и "экстраверсия", которая связана с уровнем активности ребенка, его способностью дружить.
В недавнем российском исследовании 45 родителей оценили темперамент своих детей по этим трем категориям в возрасте семи месяцев, а затем по основным параметрам взрослой личности – экстраверсией и нейротизмом – в восемь лет.
Сравнение результатов опроса выявило определенные закономерности. Младенцы, которые набрали больше баллов по параметру "экстраверсия" (они, к примеру, чаще улыбались), в возрасте восьми лет, как правило, демонстрировали более низкий уровень невротизма (то есть, были более эмоционально стабильными).
А те дети, которые получил высшие оценки в категории "сознательный контроль", в более взрослом возрасте имели более высокие показатели добросовестности. Если ваш младенец демонстрирует большой уровень внимания, – хорошая новость: в подростковом возрасте он или она, очевидно, будут аккуратными.
Впрочем, проследить прямую зависимость можно было не всегда. Так, дети, которые много улыбались и вели себя дружелюбно, не обязательно оказывались экстравертами в более взрослом возрасте. Итак, наш характер в раннем детстве не определяет судьбу наверняка.
Впрочем, это исследование предоставляет дополнительные доказательства того, что черты характера, которые проявляются в первый год жизни составляют основу дальнейшего развития личности.
Заметим, особенности темперамента, обнаруженные в раннем детстве, сохраняются и значительно позже. К такому выводу пришли чешские исследователи, сравнившие результаты оценки личности в возрасте 1-2,5 и 40 лет. Стоит, однако, не забывать, что, несмотря на некоторое сходство между характером ребенка и взрослого, наша личность постоянно развивается в течение жизни.
Черты характера постепенно определяются в течение первых лет жизни. Уже в три года поведение ребенка во многом свидетельствует о том, каким будет ее характер во взрослом возрасте.
Это мнение подтвердило многолетнее исследование, результаты которого недавно обнародовали. В 1975-1976 годах ученые лондонского Института психиатрии оценили поведение тысячи трехлетних детей по показателям: "хорошо приспосабливается", "неуправляемый", "уверен", "заторможенный" или "сдержанный".
Когда тесты на личность провели с этими же людьми в возрасте 26 лет, все показатели остались практически на прежнем уровне.
В течение почти трех десятилетий черты характера практически не изменились. Так, например, "уверенные" дети во взрослом возрасте демонстрировали гораздо более высокий уровень экстраверсии, чем "заторможенные".
Читайте также: Украинцы объяснили, почему их дети исчезли с улиц