Звіти замість уроків: чому навантаження на вчителів у 2026 році не зменшилося
Українські вчителі й надалі витрачають чимало часу на документацію, звіти та інші завдання поза уроками. За словами освітньої омбудсменки Надії Лещик, у 2026 році ситуація із зайвими обов'язками педагогів не змінилася.
Про це вона написала на своїй сторінці у Facebook, коментуючи заяву міністра освіти і науки Андрія Бутенка про перевантаження вчителів. Лещик також навела результати опитування педагогів і приклади доручень, з якими Служба освітнього омбудсмена працювала цього літа.
Скільки часу вчителі витрачають не на уроки?
Проблему надмірного навантаження Служба освітнього омбудсмена досліджувала ще у 2025 році. Опитування показало, що 76,7% педагогів заповнювали різну документацію, 63,8% обробляли фотографії та відео для звітування, а 51,9% готували звіти.
Частина такої роботи взагалі не передбачена посадовими інструкціями. За результатами іншої частини дослідження, 38,2% опитаних педагогів щодня витрачали на сторонні обов'язки від однієї до двох годин, а ще 19,75% – від двох до трьох.
На жаль, у 2026 році нічого не змінилося,
– наголосила Лещик.
За її словами, під час повномасштабної війни навантаження на педагогів лише зросло. Серед причин – не тільки звичайна шкільна документація, а й додаткові заходи та доручення, які надходять до закладів освіти.
"Листи щастя" і виклики вчителів з відпустки
Лещик звернула увагу на листи, які надходять до шкіл із вимогами провести певні заходи, щось опублікувати або відзвітувати про виконане. Такі документи вона називає "листами щастя": частину їй надсилають самі педагоги, інші можна знайти у відкритому доступі.
Серед випадків, які Служба освітнього омбудсмена розглядала цього літа, була вимога залучити педагогів до прибирання території міста. В іншому випадку від закладу вимагали розмістити певну інформацію на сайті та у соцмережах, а потім відзвітувати про це.
Установа надіслала лист до областей, з області переслали громадам, громади закладам освіти, а педагоги на виконання листа провели рекламу серед батьків. На жаль, у частині областей ніхто не запитав, чому та на якій підставі державна установа рекламує приватний бізнес, і не зупинив пересилання листа,
– розповіла Лещик.
Ще одна вимога стосувалася розміщення інформації на шкільних комп'ютерах і надання скриншотів як підтвердження. Для цього частину педагогів викликали з відпустки, а в одному із закладів необхідні зображення навіть створили за допомогою штучного інтелекту, щоб учителям не довелося повертатися на роботу.
Служба освітнього омбудсмена раніше вже зверталася до органів влади із закликом не змушувати школи та педагогів проводити заходи, публікувати фото й відео або надсилати звіти, якщо така робота не передбачена їхніми посадовими обов'язками.
Омбудсменка готова долучитися до змін
Заява Лещик стала реакцією на слова Андрія Бутенка про перевантаження педагогів зайвими обов'язками. Освітня омбудсменка зазначила, що готова долучитися до розроблення ініціатив, які допоможуть зменшити таке навантаження.
Готова приєднатися до розробки ініціатив щодо зменшення навантаження на педагогів на державному рівні,
– підкреслила омбудсменка.
Служба вже має результати опитувань педагогів, аналіз вимог і звітів, які надходять до закладів освіти, а також конкретні звернення вчителів щодо завдань, не передбачених їхньою основною роботою.