В Украине утвердили профессиональный стандарт директора школы: каким он должен быть

Профессиональный стандарт разработало Министерство образования и науки, а приняли его 17 сентября 2021 года. Проверял документ Научно-исследовательский институт труда и занятости населения Минсоцполитики.

К теме Учеников нельзя принуждать к труду в школе: куда обращаться за помощью

Согласно стандарту, цель профессиональной деятельности директора школы заключается в управлении учреждением образования и ответственности за все виды деятельности.

Руководитель также выступает представителем школы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами. Однако директор подчиняется основателю учреждения образования.

Каким должен быть директор школы

1. Профессиональный стандарт предполагает, что руководителем школы может быть лицо, прошедшее конкурсный отбор и признанное победителем.
2. Руководитель заведения должен иметь диплом магистра (специалиста).
3. Директор школы обязан в течение первого года после назначения на должность пройти курс повышения квалификации по управленческой деятельности в объеме 90 учебных часов.
4. Затем он должен проходить аттестацию ежегодно в течение 5 лет, по результатам которой определяется соответствие руководителя занимаемой должности.

Кроме того, для директора школы предусмотрено ежегодное повышение квалификации. Оно может осуществляться путем неформального (тренинги, семинары, семинары-практикумы, вебинары, мастер-классы и т. п) и информального образования.

Необходимыми профессиональными компетентностями для руководителя заведения являются:

• нормативно-правовая;
• компетентность стратегического управления учреждением образования;
• компетентность стратегического управления персоналом;
• компетентность обеспечения качества образовательной деятельности и функционирования внутренней системы обеспечения качества образования;
• компетентность организации деятельности учреждения образования на принципах внешней системы обеспечения качества образования;
• лидерская;
• эмоционально-этическая;
• компетентность педагогического, социального и сетевого партнерства;
• здравоохранительная;
• инклюзивная;
• проектировочная;
• инновационная;
• способность к обучению в течение жизни;
• информационно-цифровая.

Профессиональный стандарт также определяет следующие общие компетентности директора: гражданскую, социальную, культурную, когнитивную и предпринимательскую.

К трудовым функциям директора школы в стандарте относится:

• обеспечение стратегического управления развитием школы,
• обеспечение управления качеством образовательной деятельности,
• обеспечение партнерского и сетевого взаимодействия,
• организация безопасной и здоровой образовательной среды,
• обеспечение собственного непрерывного профессионального развития.

К слову, вскоре в украинских школах появятся воспитатели по безопасности. Они обеспечат безопасную среду для детей, будут защищать их права и законные интересы. Воспитатели по безопасности будут постоянно находиться в школах и взаимодействовать с полицейскими, родителями, детьми и администрацией школ.