Исследование проводилось Институтом Донахью Массачусетского университета в 2019 и 2020 годах. Изучение финансовой грамотности в школах и с помощью цифровых платформ оказалось очень эффективным, особенно для учеников 6 – 8 классов.
Интересно Новая образовательная инициатива: украинских школьников будут обучать с помощью сериала
Ключевые результаты исследования:
- 90 процентов учеников, проходивших экспресс-курсы финансовой грамотности, научились создавать и контролировать бюджет;
- средний уровень знаний школьников о деньгах вырос на 22 процента по сравнению с 2018 годом;
- прогресс в образовательном процессе получили все дети, независимо от расы, возраста или пола.
Наиболее эффективным оказалось обучение финансовой грамоте школьников 6 – 8 классов. Дети не только углубили свои знания о деньгах, но и научились применять финансовые навыки на практике.
Наше исследование демонстрирует весомые доказательства того, что финансовое образование является эффективным и необходимым для всех учреждений среднего образования,
– считает старший научный руководитель Массачусетского университета Джеремия Джонсон.
В университете оптимистично относятся к внедрению уроков финансовой грамоты в школах и надеются, что их исследование стимулирует введение предмета в образовательные программы как обязательного.