В МОН рассказали, как реформируют старшую школу

Заместитель главы Минобразования Андрей Сташкив отметил, что проект Государственного стандарта профильного среднего образования уже прошел стадию общественного обсуждения. Далее его должно утвердить правительство.

Смотрите также Преподавание предмета "Защита Украины" в школах изменят

Как реформируют старшую школу

Сташкив говорит: эта реформа является логическим продолжением реформы НУШ.

Мы работаем над концепцией профильного среднего образования. В частности, определяем, какой должна быть сеть будущих академических лицеев и какие должны быть к ним требования. В 2025 году начнем пилотирование,
– говорит чиновник.

Одного года на пилотирование мало, добавляет заместитель Лисового. На пилотирование материалов (учебных программ) понадобится полгода, еще полгода – на конкурс и печать учебников. Авторы не смогут внести в них изменения по результатам пилотирования.

Пилотирование продлится два года, а не один. Это вызов, потому что времени остается не много. В 2024-м должны сформировать сеть, выбрать школы, которые станут лицеями, и выбрать модели профилей для них,
– сообщил Сташкив.

Розумієте, що шкільна очна освіта перестала давати дитині базові знання? Це не привід для паніки. Щоб відчути різницю у підході до викладання та забезпечити дитину найкращими навчальними матеріалами, випробуйте дистанційне навчання у школі "Оптіма" або ж зверніться до репетиторів від Optima Academy.

Как будет продолжаться пилотирование старшей школы

Заместитель министра образования и науки рассказал, что МОН намерено пилотировать различные модели, ведь ученики будут иметь индивидуальные образовательные траектории, которые можно построить по-разному.

Траектория может формироваться по четко регламентированному профилю или предлагать ученикам на выбор все предметы и интегрированные курсы. Может быть смешанный вариант, когда есть профиль с ядром содержания и выбор части предметов и курсов в пределах профиля и вне его,
– уточнил чиновник.

В рамках пилотного проекта МОН будет внедрять различные модели, чтобы выбрать ту, которая лучше всего подходит для нашей системы образования, учеников и учителей.

Ранее мы также рассказывали о том, как в Украине планируют реформировать дошкольное, общее среднее образование и старшую школу.