Об этом заявил исполняющий обязанности министра образования Сергей Шкарлет, передает пресс-служба МОН.
По его словам, дети должны пойти в школу, чтобы почувствовать ее "дух", социализацию. Но вопрос, как обучать дистанционно первоклассников, зависит от педагогического мастерства учителей.
"Вспомним первое весеннее полугодие и то, как работали в тех условиях учителя: сначала было неприятие дистанционного формата, ступор. Но жизнь не стоит на месте, и я благодарен нашим педагогам за то, что они адаптировались", – сказал Сергей Шкарлет.
В МОН подчеркнули, что они остаются сторонниками традиционного формата обучения и посещения школ. А дистанционное обучение не может быть стопроцентной альтернативой. Этот формат обучения является лишь приложением, инструментом приобретения дополнительных знаний из информационного пространства.
Шкарлет заверил, что в министерстве есть наработки по наполнению образовательным контентом. Речь идет о телевизионных уроках, информационных материалах, загрузке онлайн учебников и учебных пособий. То есть на сегодня есть рекомендации по разработке обучения.
К слову, в госбюджете на 2021 год предусматривают увеличение зарплат учителям в связи с ростом минимальной заработной платы. Так, педагоги получат 30% надбавки.