У МОН зробили заяву про підготовку до навчального року та проблеми з укриттями

Зокрема, облаштовують надійні укриття, аби навчальні заклади могли працювати очно. Заступник міністра освіти і науки України Андрій Вітренко розповів в ефірі телемарафону, як триває підготовка. 

Дивіться також Шмигаль назвав дату початку та закінчення навчального року 2023 – 2024

Як триває підготовка до навчального року 2023 – 24 

Приблизно 65% закладів освіти у нашій державі уже обладнали укриттями. За словами Вітренка, розміститися там може близько 56% учнів та студентів.

Держава виділила окрему субвенцію для забезпечення і додаткового облаштування укриттів – це 1,5 мільярда  гривень. Ухвалена постанова про її розподіл, і ця субвенція вже пішла по регіонах, і регіони мають облаштовувати укриття там, де їх немає,
– уточнив посадовець.

І додав, що найкраща ситуація з укриттями – в училищах – 95% обладнали укриттями. Зі школами та дитячими садочками ситуація гірша: 75% та 55% відповідно обладнані сховищами.

Натомість Вітренко впевнений, що до початку навчального року влада у регіонах зроблять все можливе для того, щоб з 1 вересня діти могли навчатися очно в закладах освіти. При цьому уточнив: за стан укриттів у садочках, школах та училищах відповідають місцеві територіальні громади, а за укриття у коледжах та вишах – керівники цих закладів.

Ваша дитина отримала недостатній рівень знань у цьому році? Це легко виправити з "Оптіма". Провідна дистанційна школа України пропонує унікальну благодійну програму для учнів 1 – 11 класів. Все, що потрібно – заповнити заявку та отримати безплатний доступ до освітніх матеріалів з 2 будь-яких предметів на 3 місяці. Подаруйте своїй дитині шанс здобути якісну освіту вже сьогодні!

Як навчатимуться діти та студенти навчальному році 2023 – 2024, залежатиме від військово-політичної, безпекової ситуації. Остаточне рішення ухвалюють ОВА. 

Дивіться також Ексклюзивне навчання в 6 класі за програмою НУШ: як забезпечити своїй дитині найкраще майбутнє

Що погіршило освітній процес в Україні

Серед причин, які знизили якість освітнього процесу в Україні, такі:

• відсутність ефективного зворотного зв'язку з викладачами;
• великий обсяг домашніх завдань;
• технічні проблеми;
• недостатнє забезпечення учнів та вчителів комп'ютерною технікою;
• брак спілкування;
• відсутність здобуття дієвого практичного досвіду тощо.