У МОН зробили заяву про зменшення навчального навантаження на учнів

Важливим також є питання перезарахування результатів навчання, отриманих за кордоном, після повернення таких школярів на Батьківщину. Про це говорили під час зустрічі очільник МОН Оксен Лісовий та освітній омбудсмен Сергій Горбачов. 

Важливо Обов'язкове очне навчання та відрахування учнів зі шкіл: мережею ширяться два фейки

У МОН зробили заяву про зменшення навантаження на учнів

Лісовий та Горбачов обговорили загалом проблеми освіти під час воєнного стану та шляхи їхнього розв'язання. Зокрема, такі як:

• компенсація освітніх втрат;
• оновлення змісту освіти;
• продовження реформи НУШ у базовій та старшій школі;
• надання психологічної допомоги учасникам освітнього процесу.

Подбати про майбутнє школяра вже сьогодні – легко! Спробуйте навчання в дистанційній школі "Оптіма", де команда професійних викладачів робить все, аби уроки проходили ефективно. Ще вагаєтесь? Тоді відвідайте безкоштовний вебінар з випускницею "Оптіми", яка стала студенткою Гарварду, та дізнайтесь з перших уст про всі переваги дистанційної школи! Більше про захід та реєстрацію – за посиланням.

Також  сфокусували увагу і на забезпеченні доступу до освіти, зокрема на відновленні пошкодженої та зруйнованої освітньої інфраструктури, усуненні нестачі місць у навчальних освіти окремих регіонів та забезпеченні закладів облаштованими укриттями.

Читайте "Реагувати жорстко": Лісовий заявив про необхідність зміни культури у навчальних закладах

Глава МОН назвав термінові зміни української освіти

• Перш за все в Україні дбатимуть про безпеку учнів та вчителів під час освітнього процесу.
• Не менш важливим завданням на сьогодні є і повернення до очного навчання.
• Ще одне важливе завдання, яке ставить для реалізації МОН, – організація якісного онлайн-навчання. Це для школярів за кордоном та тих, хто через безпекову ситуацію в Україні змушений вчитися дистанційно.
• Серед інших важливих завдань для втілення – тотальна цифровізація та оптимізація доступу до освіти через створення індивідуальних кабінетів.
• Ще одним пріоритетом МОН є модернізація та трансформація системи професійної освіти.