Об этом информирует 24 Канал со ссылкой на слова заместителя министра образования и науки Украины Надежды Кузьмичевой в интервью hromadske. Чиновница говорит, что в школах все же не могут полностью закрыть кадровую нехватку из-за сосредоточения соответствующих специалистов в областных городах.

Смотрите также В МОН рассказали, учителей каких предметов не хватает в школах

Почему бронирование педагогов важно?

В МОН говорят, что ситуация очень изменчива.

После отмены военного положения большая часть этих молодых педагогов выйдет из системы образования. Потому что они заходили не из-за привлекательности самой профессии учителя, а из-за того, что учительство имеет вот этот дополнительный инструмент – бронирования,
– отметила заместитель Лисового.

Она надеется, что часть из этих специалистов все же за время преподавания в школе мотивируется работой с детьми и останется там работать. Но это, по ее оценкам, будет не более 20 – 25% из числа тех, кто пришел. А это "будет означать откат к стартовым позициям".

Нужно системное решение – популяризация педагогических профессий не только через традиционный бакалавриат, но и через короткие курсы для практиков. Люди, которые работают в IT или технологических сферах и имеют практический опыт, но не педагогическое образование, смогут пройти сокращенное обучение в виде курсов подготовки и приобщиться к преподаванию в школе,
– говорит Кузьмичева.

И добавляет, что такая инициатива прописана в Концептуальных основах профессионального развития учителя, которые сейчас находятся на общественном обсуждении.

Смотрите также С сентября в Украине могут закрыть часть школ: что делать учителям

Сколько студентов педагогических вузов планируют стать учителями?

  • Данные исследования свидетельствуют, что менее трети студентов вузов, которые получают образование на педагогических специальностях, планируют в будущем работать учителями.
  • На мотивацию таких студентов существенно влияют такие факторы как качественное высшее педагогическое образование, признание и оплата дополнительных обязанностей, четкий учет рабочего времени, качественная интернатура.