Учеба
Учеба
Live
Просмотров: Время чтения: 2 мин

Михаила Винницкого уволили с должности заместителя главы МОН

Основные тезисы

  • Михаила Винницкого уволили с должности заместителя министра образования и науки Украины.
  • Он отвечал за трансформации в высшем образовании, в частности, за внедрение государственных грантов, цифровизацию поступления, индивидуальные образовательные траектории, модернизацию сети вузов и международную интеграцию.
Михаил Винницкий - правительство уволило заместителя министра образования и науки

Правительство уволило одного из заместителей Лисового / фото с фейсбук-страницы Оксена Лисового

Правительство Украины уволило Михаила Винницкого с должности заместителя министра образования и науки Украины. Уже экс-чиновник отвечал за направление высшего образования, в котором происходило немало трансформаций.

Слушать новость 01:01 мин
 
Adv

Винницкий работал в МОН с 19 мая 2023 года. Об этом решении и его причинах он написал в фейсбуке.

К теме Оксен Лисовой остается министром образования и науки в новом правительстве

Почему Винницкого уволили?

Винницкий назвал свое увольнение политическим решением. Он заявил, что нужно сохранить курс реформ, который возглавляет Оксен Лисовой, и который очень не нравится некоторым депутатам, а особенно ректорам.

Экс-чиновник отметил, что действующие изменения в высшем образовании имеют целью предоставить студентам больше возможностей для обучения, университетам – инструменты для устойчивого развития, а государству – современную, конкурентоспособную систему подготовки специалистов.

При этом Винницкий напомнил, какие изменения внедряло МОН в высшем образовании:

  • введение государственных грантов на обучение в вузах (поступающие, которые получили высокие баллы на НМТ, могут получить средства на контрактное обучение от государства);

  • цифровизация поступления и финансирования (при поступлении действует обновленный алгоритм в ЕГЭБО);

  • специальные гранты для детей ветеранов;

  • перезапуск формульного финансирования (восстановили распределение средств между университетами по прозрачной формуле);

  • индивидуальные образовательные траектории (студенты получили возможность самостоятельно определять темп обучения и возможность переходить между междисциплинарными программами, а для регулируемых профессий – сдавать государственные квалификационные экзамены);

  • модернизация сети вузов;

  • международная интеграция через Twinning Ukraine и другие проекты.

Ранее мы информировали, что Федоров оценил работу МОН и заявил о трансформации ведомства.

Связанные темы:

Если Вы обнаружили ошибку на этой странице, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter