"Восстановить очную учебу": Лисовой рассказал, как будут преодолевать образовательные потери

15 мая 2023, 14:32

Источник:

Из-за полномасштабной войны в Украине остро встал вопрос образовательных потерь, ведь многие дети выехали за границу. К ним добавляют еще и пробелы в знаниях учеников, возникших из-за ководной пандемии и той же войны.

Однако образовательные потери в пределах нашего государства очень неравномерны. Кто-то из учеников полноценно учился, а кто-то не смог учиться совсем.

Как в Украине будут преодолевать образовательные потери

Министр образования и науки Украины Оксен Лисовой считает, что для начала следует установить правильные сроки и определить методы измерения. Это могут быть разные мониторинги, исследования и инструменты для оценки на местах.

Пути наслаждения образовательных потерь и разрывов, по словам главы МОН, могут быть разными. К примеру:

просмотр и адаптация образовательных программ;
разработка экспресс-курсов;
создание дополнительного цифрового контента и развитие Всеукраинской школы онлайн;
тьюторинг и адаптация образовательного процесса

Впрочем, самое важное, что мы должны сделать, – восстановить полноценную очную учебу там, где это возможно. И тут снова возвращаемся к вопросу безопасности и доверия – родителей в учебные заведения, ребенка к учителю, учителю к государству,
– подчеркнул министр.

Также, по его словам, очень важна психологическая поддержка учеников, учителей и родителей.

Важно "Рискируем потерять целое поколение": чем опасны потери в образовании Украины из-за войны

Глава МОН назвал срочные изменения украинского образования

Прежде всего, в Украине будут заботиться о безопасности учеников и учителей во время образовательного процесса.
Не менее важной задачей на сегодняшний день является и возвращение к очной учебе.
Еще одна важная задача, которую ставит для реализации МОН, – организация качественного онлайн-обучения. Это для школьников за границей и тех, кто из-за ситуации в Украине вынужден учиться дистанционно.
Среди других важных задач – тотальная цифровизация и оптимизация доступа к образованию через создание индивидуальных кабинетов.
Еще одним приоритетом МОН модернизация и трансформация системы профессионального образования.