Об этом сообщил министр образования и науки Украины Андрей Бутенко в фейсбуке. Он отметил, что сегодня украинские школы работают в очень разных условиях безопасности.
Что говорят в МОН об изменениях
Чиновник рассказал, что нельзя игнорировать физическое и психоэмоциональное состояние детей, которых изматывают длительные воздушные тревоги. В то же время нужно сделать все, чтобы ученики продолжали получать качественное образование.
Именно поэтому по просьбе учителей мы совместно с педагогами, родительскими организациями, директорами школ и руководителями управлений образования разработали методические рекомендации, которые дают школам возможность более гибко организовывать обучение во время длительных и повторяющихся воздушных тревог,
– рассказал глава МОН.
Розумієте, що шкільна очна освіта перестала давати дитині базові знання? Це не привід для паніки. Щоб відчути різницю у підході до викладання та забезпечити дитину найкращими навчальними матеріалами, випробуйте дистанційне навчання у школі "Оптіма" або ж зверніться до репетиторів від Optima Academy.
Как это будет выглядеть на практике
Бутенко при этом рассказал, как предлагаемые изменения будут выглядеть на практике.
Гибкая продолжительность уроков. Если дети длительное время учатся в укрытии, учитель может адаптировать занятие, в частности сократить его продолжительность, учитывая возраст и психоэмоциональное состояние учеников. При этом важно соответствующим образом адаптировать учебный материал, чтобы ученики достигли результатов, предусмотренных образовательной программой.
Корректировка расписания. Если из-за длительной воздушной тревоги ученики пропустили занятия, в начальной школе можно изменить их последовательность, чтобы после отбоя уделить необходимое время предметам, требующим большей концентрации и непосредственной работы с учителем. В базовой и старшей школе это также возможно, однако требует заблаговременной проработки руководством учебного заведения различных сценариев корректировки расписания.
Если дети истощены после нескольких часов пребывания в укрытии или ночных атак, и достичь запланированных результатов по образовательной программе не удается, учитель может дать детям время на психологическую разгрузку,
– говорит министр.
И добавил, что это не приказ. Это рекомендации и инструменты для педагогов. Главное – сохранить качество обучения, не перегружая детей в условиях, в которых они сегодня живут.
Отдельно хочу напомнить: Санитарный регламент определяет максимальную продолжительность непрерывного занятия – 35 минут для первого класса, 40 минут для 2–4 классов и 45 минут для 5–11(12) классов. Это не означает, что каждый урок при любых обстоятельствах обязательно должен длиться именно столько,
– уточнил министр.
МОН при этом рекомендует директорам школ заранее предусматривать различные сценарии организации обучения на случай длительных тревог.
Напомним, что министр образования и науки Украины Андрей Бутенко в эфире телемарафона сообщил, что педагоги в украинских школах смогут сокращать продолжительность уроков до 35 минут. В частности, если увидят, что ученики устали. Также учителя будут иметь право менять местами предметы в расписании.