В Минобразования думают, изучать ли детям "Маленького принца"

В конце февраля в Минобразования презентовали новые учебные планы для 5-9 классов, которые должны поэтапно внедрить с 2013/2014 учебного года (в пятом классе) по 2017/2018 (в девятом).

Показательно, что приняли их фактически "втихую", без широкого общественного обсуждения и анонсирования. А вот обучающие программы по школьным предметам ведомство Дмитрия Табачника все же решило обсудить с педагогической общественностью, сообщают "Комментарии".

Педагоги против такой инициативы Министерства
Учителя зарубежной литературы сказали свое категорическое: "Нет!" проекту новой учебной программы по всемирной литературе для 5-9 классов. В письме, опубликованном столичными педагогами во вторник, 18 апреля, говорится, что проект не отвечает требованиям госстандарта базового и полного общего среднего образования, перегружает учеников, искажает представление учащихся о мировом литературном процессе в результате нарушения логических, пространственных и временных связей .

Как рассказала "Комментариям" учитель-методист киевской школы №29 Екатерина Балина, новая программа перегружена художественными произведениями, к тому же, из курса по всемирной литературе практически исчезли произведения классиков.

"Авторы программы предлагают небольшие по размеру произведения, но их очень много. Программа заполняется писателями второго эшелона: нет "Маленького принца" Антуана де Сент-Экзюпери, нет Толстого, нет Достоевского, нет "Фауста" Гете. Зато появилась "Баллада о прокуренном вагоне" Александра Кочеткова".
— учитель-методист Екатерина Балина.

Что ждет школьников 5-9-х классов?
Так, в программе для пятого класса, после сказок народов мира и "Приключений Тома Сойера" Марка Твена, предлагают включить поэзию Марины Цветаевой ("Книги в красном переплете"), а также творчество фантастов Рэя Брэдбери и Роберта Шекли.

Шестиклассникам расскажут о мифах и легендах и познакомят с Гарри Поттером в разделе "Рост и отношения с миром".

Семиклассникам предложат прочитать "Тараса Бульбу" Николая Гоголя, уже упомянутую "Балладу о прокуренном вагоне" Александра Кочеткова, а заодно познакомиться с творчеством Шолом Алейхема, ("Песнь песней"), Габриэля Гарсиа Маркеса и Анны Гавальды (с которым многие знакомятся только в студенческие годы).

А вот шекспировских "Ромео и Джульетту" оставили на 8-й класс - наряду с изучением Библии, Вед и Корана. Также восьмиклассникам предложат к прочтению "Чайку по имени Джонатан" Ричарда Баха и "Чужую боль" Сергея Лукьяненко.

Уже в 9 классе подрастающее поколение приобщится к творчеству Шарля Бодлера, Владимира Маяковского, Михаила Булгакова "Собачье сердце" и Пауло Коэльо "Алхимик". Таким образом, о "Божественной комедии" Данте школьникам придется узнавать самостоятельно. Творчество одного из основоположников литературного итальянского языка представлено ​​одним сонетом. Та же участь постигла и великого Гете - его "Фауст" из программы исчез, а на замену ему пришла поэзия.

В Министерстве отмечают, что проект создан, чтобы осовременить курс иностранной литературы. Программу должны утвердить 26 апреля, а пока инициативная группа учителей ведет переговоры с заместителем министра образования, "и они пытаются найти консенсус".