
Учитель биологии Иван Бондарь вырастил бабочек в искусственных условиях / Суспильное
Украинский учитель биологии Иван Бондарь вырастил украинские и тропические виды бабочек в искусственных условиях. Он работает в Полтавской специальной школе № 40 и так стремится знакомить учеников с жизненным циклом насекомых.
Для этого с детьми купил несколько различных гусей. Он рассказал Суспильному, что тропические бабочки в искусственных условиях живут дольше, чем в природе.
Смотрите также Когда нет света: какой формат обучения выбрать для школьника
Полтавский учитель биологии вырастил бабочек
Насекомых учитель вырастил сам, чтобы дети лучше усваивали материал. Говорит, что этот процесс занимает много времени.
У нас в книге изображена схема, где из яйца вылупляется гусеница, из гусеницы куколка, из куколки уже бабочка. А в 7 классе мы наглядно проходим эту тему
И добавил, что ученикам очень интересно, потому что этот процесс они проходят вживую: погружаются в эту среду.
Вырастить бабочек в искусственных условиях Иван Бондарь попробовал впервые. Кормит их сахарным, медовым сиропами или фруктами.
Мы часто проводим различные опыты. Мы их кормим один раз в день, и почти весь день они сидят в своих домиках. Также нам Иван Александрович много рассказывает о различных растениях и животных
Учитель заметил, что для куколок в искусственных условиях нужна температура 10 – 15 градусов тепла, для бабочек достаточно 10. В условиях тропиков они живут гораздо меньше, чем в искусственных.
Ученики говорят, что это интереснее, чем просто изучать о бабочках из книги.
Это познавательно. Такой окраски больше нигде нельзя встретить на улице
Планирует учитель биологии начать выращивать в искусственных условиях и махаонов – раритетный вид бабочек, занесен в Красную книгу Украины.
Учитель биологии Иван Бондарь вырастил бабочек: видео
- Ранее мы рассказывали о том, как киевские ученики помогают ВСУ. Почему их поступок так поразил волонтеров, читайте по ссылке.
Связанные темы:
Если Вы обнаружили ошибку на этой странице, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter
