20 мая в школах завершились итоговые контрольные работы

Работы для школьников 5-8 классов в свое время наделали шума из-за своего неожиданного появления посреди учебного года.

Впрочем, не таким страшным оказался черт как его нарисовали - контрольные проходят без особых стрессов и инцидентов. У Оксаны Подакинои двое сыновей, один в этом году сдавал ВНО после 11 класса, а младший в 6-м - итоговые контрольные.

"Возникли ассоциации с тестовыми заданиями, которые буквально недавно сдавал мой сын в 11 классе и поэтому какие-то волнения были, но потом со временем, когда провели с нами разъяснительную работу эти контрольные мне больше нравятся. Потому что там аналитический ум ребенок может применить понимаете, у нас такая сложная жизнь, что ребенок должен сам уметь анализировать ", - говорит мать шестиклассника Оксана Подакина.

Для проведения итоговых контрольных единые задачи для всех рассылали по школам в печатном виде. По мнению учителей, именно это изрядно облегчило им жизнь. Ведь не пришлось самостоятельно готовить варианты.

"Это не должно было делаться так быстро потому, что все таки это несколько нарушение прав и учеников и учителя - мы должны знать об этих контрольных работах пораньше, дети должны все же адаптироваться, потому что вот они несколько больше волновались, чем мы писали свои контрольные работы. Учитель отдельно подготовить вариант на каждого ребенка - это невероятно трудно. Позитив в том, что здесь вариант на каждого ребенка ", - говорит учитель английского языка Лидия Мишко.

Впрочем, именно дети наиболее переполошились из-за обновленных контрольных. Говорят - хотели бы иметь меньше официоза.

"Мне кажется, что в этом году итоговые контрольные работы они создали некоторое волнение среди учеников, то есть, лучше было бы если бы это были просто контрольные работы, без всех этих пособий и специальных книг", - говорит ученица 7-го класса Мария Вихор.

Главные предметы: математика, история, украинский и английский языки, а также официально присланные задания из министерства - все это заставило участников образовательного процесса задуматься над возвращением экзаменов. В министерстве объясняют - такие мероприятия это лишь одноразовое явление проверки уровня знаний.

"Для того, чтобы сравнить его с теми требованиями, которые мы ставили в государственных стандартах, которые были утверждены еще в 2004 году, к содержанию образования. Теперь мы эти стандарты перерабатываем, пересматриваем и делаем новые стандарты, так прошло время и нужно их изменить, так вот, чтобы сделать что-то новое, нужно видеть как действовало то, что уже сделано, на сколько оно имеет свои "+" и "-" , - говорит начальник отдела Министерства образования и науки, молодежи и спорта Сергей Дядленко.

Не называют контрольные экзаменами и в школах. Так сказать, они проводятся в письменной форме, на них дается меньше времени, чем на традиционные когда экзамены и результаты проверяет только учитель.

"Нет, я не думаю, это не экзамены. Это обычные контрольные работы, которые были на протяжении многих лет, только на них не обращали внимание, но они были в каждом учреждении ", - говорит директор СОШ № 2 г. Бровары Оксана Мельник.

Именно в том, что контроль за написанием не слишком пристальный и видит недостаток бывший министр образования Станислав Николаенко. Ведь контроль и проверка знаний - это неотъемлемая составляющая образовательного процесса, которая в последнее время существенно игнорируется.

"Если бы это было перед началом нового учебного года, то это было бы более позитивно, дало бы более положительный эффект. Была сделана ошибка, печатали не только условия этих работ, но и ответы, понимаете, тогда содержания нет никакого в проведении контрольной работы. Проверку всех контрольных работ будут осуществлять сами преподаватели, которые и учились с детьми, то есть, здесь уже объективности не будет ", - говорит экс-министр образования Станислав Николаенко.

В общем, в этом году итоговые контрольные по единым министерским задачам написали почти 1,5 миллиона украинских школьников. Именно по их результатам и будут готовить обновленные стандарты украинского образования.