Несмотря на нынешние реалии, которые несут неопределенность, украинские ученики и учителя ежедневно доказывали: обучение продолжается – и это уже форма сопротивления. В новом материале спецпроекта "Год сильных" 24 Канал собрал ключевые события года, которые показывают, как украинское образование менялось.

Читайте также Украинские блюда и напитки – в топе: какими гастрономическими достижениями запомнился 2025 год

надмірне споживання алкоголю шкідливе для вашого здоров'я

Цифровизация образовательного процесса через "Мрію"

Государственная образовательная экосистема "Мрія" за короткое время стала одним из самых заметных цифровых инструментов в украинском образовании. К ней уже подключились более 2800 учебных заведений (а это каждая пятая школа) из всех 24 областей Украины. Ежедневно сервисами платформы пользуются почти 400 тысяч учителей, родителей и детей.

Самыми активными пользователями остаются школьники – именно они чаще всего проверяют расписание, просматривают детали уроков, оценки и домашние задания и отслеживают собственный прогресс в обучении.

Важно, что "Мрія" объединила все ключевые элементы образовательного процесса в едином цифровом пространстве, упрощая коммуникацию между школой и семьей. Для учителей платформа стала ежедневным рабочим инструментом: электронные журналы, планирование учебных тем, выставление оценок и контроль посещаемости теперь происходят в одной среде. Отдельную роль играют интеллектуальные инструменты, в частности генератор тестов на основе искусственного интеллекта, который помогает быстро создавать учебные задания.

Для родителей "Мрія" стала способом быть вовлеченными в обучение детей без лишнего контроля: система позволяет видеть результаты, посещаемость, получать уведомления и рекомендации в моменты, когда ребенку нужна поддержка. В то же время ученикам экосистема предлагает персонализированный контент и мотивационные механики, которые помогают сохранять интерес к учебе даже в сложных условиях.

Несмотря на уже значительные достижения, "Мрія" продолжает развиваться, учитывая реальные потребности педагогов. Для этого команда платформы постоянно работает с отзывами пользователей и адаптирует функционал к украинским образовательным реалиям.

Сегодня экосистема охватывает школы в различных форматах – от прифронтовых заведений до дистанционных классов в укрытиях – и уже распространилась на дошкольное образование через направление "Мрия. Дошкольное образование".

Долгожданное повышение зарплаты учителям

2025 год начался для педагогов с новости, которую ждали давно: государство ввело ежемесячные доплаты к зарплатам учителей. С января педагоги начали получать дополнительные 1000 гривен, а уже с сентября эта сумма выросла до 2000. Надбавки распространились на всех, кто ежедневно работает со школьниками – от учителей и психологов до руководителей кружков.

Учителя получили надбавку к зарплате / Фото Shutterstock

Особое внимание уделили педагогам на прифронтовых территориях. Для них с сентября размер ежемесячной доплаты увеличили вдвое – как знак поддержки тем, кто учит детей в сложных условиях.

К слову, в целом на эти выплаты государство заложило 12 миллиардов гривен. Надбавки будут действовать в течение военного положения и еще год после его завершения.

Еще одна важная новость для образовательного сообщества - анонс повышения базовых зарплат учителей с 2026 года. Запланированный рост на 50% будет происходить в два этапа, и уже сейчас его называют одним из самых ожидаемых решений в сфере образования.

Реформа дошкольного образования

Также в Украине стартовали большие изменения в образовании. В частности, с 1 января 2025 года вступил в силу Закон "О дошкольном образовании", который фактически перезагружает систему детсадов – от условий работы воспитателей до новых возможностей для родителей и детей.

Для воспитателей это означает более сбалансированную нагрузку, длиннее ежегодный отпуск сроком 56 дней и возможность получать большие доплаты и надбавки.

Родители же имеют больше свободы выбора: садики должны быть ближе к дому, а формат обучения – гибким. Очная, сетевая или дистанционная форма, а также новые форматы вроде семейных, мобильных или мини-садов позволяют подобрать вариант, который лучше всего подходит конкретной семье.

Для самих заведений закон устанавливает четкие правила зачисления детей и обязывает создавать инклюзивную или специальную образовательную среду. В то же время для местной власти и учредителей это означает большую ответственность – за ресурсы, доступность садиков и справедливую оплату труда воспитателей.

Важной частью изменений стало обновление санитарного регламента. Его адаптировали к реальности, в которой живут украинские дети и воспитатели: с учетом воздушных тревог, пребывания в укрытиях, новых требований к безопасности, питания и организации образовательного пространства. Фактически государство впервые системно зафиксировала те условия, в которых дошкольные учреждения работают ежедневно.

Дошкольное образование реформируют / Фото Shutterstock

2025 год четко показал: без стабильного финансирования и реального повышения престижа труда воспитателей даже самые прогрессивные изменения рискуют остаться на бумаге. Поэтому реформа стартовала, но ее успех напрямую зависит от того, подкрепят ли новые правила реальными ресурсами.

Подземные школы – новая украинская реальность

Одним из самых заметных решений 2025 года стало строительство подземных школ – образовательных пространств, которые обеспечивают очное обучение даже во время воздушных тревог. Для многих городов это шанс вернуть детям учебную рутину и бесперебойный образовательный процесс.

К слову, первую подземную украинскую школу открыли в 2023 году в Харькове. Классы обустроили прямо на станциях метро. Впоследствии подземные школы открыли в Сумской, Харьковской, Запорожской и других областях.

Подземная школа в Запорожье / Фото Оксена Лисового

В тех городах и селах, где такие проекты уже реализуются, дети меньше времени проводят онлайн, расписание становится более стабильным, а школа снова выполняет свою базовую функцию – быть местом обучения, а не только временным укрытием. Именно поэтому подземные школы стали критически важными для прифронтовых территорий, где альтернативы часто просто нет.

В Запорожье уже есть 9 подземных школ / Фото Оксена Лисового

В то же время эта модель четко показала пределы своих возможностей. Высокая стоимость строительства, сложность реализации и зависимость от бюджетов делают ее доступной не для всех общин.

Доставка учебников в школы

В 2025 году МОН решило взяться за одну из самых болезненных школьных тем – учебники, которые не успевали доставить до начала учебного года. Вместо сложной многоуровневой логистики запустили пилот: книги начали доставлять напрямую от издательств в школы. Идея звучала просто – меньше посредников, быстрее доставка, больше ответственности.

На практике все оказалось не так легко. Где-то учебники действительно приезжали вовремя, и школы впервые за долгое время начинали обучение без аврального поиска материалов. В других громадах процесс буксовал: графики срывались, коммуникация между школами и издательствами требовала ручного контроля.

В итоге эксперимент показал готовность системы меняться. Поэтому в 2026 году ожидается, что все новые учебники для 9 классов будут доставляться непосредственно от издательств.

Профессиональное образование реформируется

С сентября в Украине заработал новый Закон "О профессиональном образовании". Теперь получить первую профессию можно в любом возрасте – без привязки к школьным или студенческим годам.

Закон также открыл путь к нескольким профессиям: вторую или третью специальность можно получить через три года после первой. В то же время для ветеранов войны предусмотрели исключение – они смогут переквалифицироваться быстрее, чтобы иметь возможность вернуться к активной профессиональной и социальной жизни.

Украинские ветераны не будут ждать 3 года, чтобы получить второе или третье профессиональное образование / Фото Shutterstock

В целом документ заложил основу для весомых изменений в сфере: от гибкого доступа к обучению до переосмысления роли профессионального образования в экономике.

Изменения для студентов

Также 2025 год принес немало новаций для украинских студентов. В частности, с 1 сентября ввели базовую общевойсковую подготовку. Курс соединил теорию и практику и стал частью обучения уже на втором курсе.

Программа состоит из двух блоков: лекционного и практического. Теоретическую часть проходят все студенты – и парни, и девушки, тогда как практические занятия обязательны только для мужчин, пригодных к военной службе. После завершения курса студенты будут принимать военную присягу и получать сертификат и военно-учетную специальность.

Эти изменения – продолжение широкого курса на усиление военно-патриотического воспитания. Базовую подготовку начинают еще со школы через предмет "Защита Украины", а в университетах она приобретет системный и прикладной формат.

Таким образом образование все больше адаптируется к условиям, в которых живет страна, готовя молодежь не только к профессиональной жизни, но и к ответственности за собственную безопасность и государство.

В университетах вводят военную подготовку / Фото Shutterstock

В то же время почувствовать студенческую жизнь теперь можно не только осенью. Этой зимой вузы запустили так называемое "зимнее поступление" на нулевой курс. Это короткая программа продолжительностью от трех до шести месяцев, которая сочетает подготовку к НМТ и знакомство с обучением в конкретном университете еще до основной вступительной кампании.

Главная мотивация – реальный бонус при поступлении. Участники "нулевого курса" смогут получить до 15 дополнительных конкурсных баллов, что существенно повышает шансы на бюджет или государственный грант. Важный нюанс: эти баллы будут действовать только для поступления в тот вуз, где абитуриент проходил подготовку, поэтому формат поощряет сознательный выбор университета.

Особое внимание уделили тем, для кого доступ к образованию был или остается ограниченным. К программе сможет присоединиться молодежь с временно оккупированных территорий, военнослужащие и ветераны. Для них предусмотрены гранты на обучение, стипендии и, при необходимости, проживание в общежитиях.

К тому же мотивации стать студентом все больше. Ведь с сентября 2025 года размер президентской стипендии в профтехах увеличили до 6 320 гривен, в колледжах и техникумах – 7 600, вузах – 10 000 гривен, а для аспирантов эта сумма составляет 23 700 гривен.

Также ожидается, что в 2026 году вырастут стипендии для всех студентов высших учебных заведений и колледжей.

Стипендии в Украине вырастут в 2026 году / Фото Shutterstock

В то же время вступительная кампания 2025 года имела показательный дисбаланс: технические и инженерные специальности, которые государство называет ключевыми для восстановления и развития страны, так и не стали массовым выбором абитуриентов. Бюджетные места на этих направлениях остались свободными, даже несмотря на гарантию бесплатного обучения.

Будущие студенты все чаще ориентируются не на стратегические лозунги, а на ощутимые перспективы, понятные карьерные траектории и баланс между сложностью обучения и вознаграждением после выпуска. Инженерное образование же пока не смогло убедительно ответить на эти ожидания.

Незаполненные бюджетные места стали маркером того, что для реальной перезагрузки технических специальностей недостаточно только приоритетного статуса. Нужны современные программы, сильная связь с рынком труда и понятный сигнал молодежи: инженер – это не только сложно, но и перспективно.

Кроме этого, вступительная кампания 2025 года продемонстрировала последствия войны. Количество абитуриентов сократилось на всех уровнях, а за время полномасштабной войны украинское высшее образование потеряло более 200 тысяч потенциальных студентов. За этой цифрой стоят реальные причины: демографический спад, массовая миграция, потеря связи молодежи с украинской образовательной средой. Поэтому школы выпустили десятки тысяч учеников, которые так и не стали студентами украинских вузов.

Не все выпускники школ стали студентами / Фото Shutterstock

Также в 2025 году анонсировали изменения в процедуре повышения квалификации учителей, ученики проходили основной этап международного исследования качества образования PISA-2025, а украинские школьники одержали победу на международных олимпиадах.

Итак, год точно не был простым для украинских педагогов. Это было время испытаний, экспериментов и реформ, которые не всегда имели положительные результаты и отзывы. Однако 2025-й точно был о желании менять систему и стремление внедрять новации на всех уровнях.