Мобильный телефон – устройство, с которым школьники и студенты проводят большинство своего времени. Благодаря доступности интернета, удобным экранам и быстрым приложениям, большая часть учебного процесса проходит через мобильный телефон.
Читайте также Без этих навыков – никакого будущего: какие умения детей образовательные учреждения должны развивать
Mobile learning – как эффективно использовать обучение будущему
Доступность учебного контента на мобильных устройствах называют mobile learning, или m-learning. Его поклонники отмечают, что благодаря мобильному телефону можно учиться в любом месте в любое время. Поездка в маршрутке, время в кафе, ожидание в очереди – этот подход позволяет использовать для обучения любую возможность.
Обучение в телефоне – это уже реальность / Фото Pixabay
Геймификация процесса и система мотивации тоже играют немаловажную роль. Как бы там ни было, но обучение в мобильном телефоне должно напоминать игру, и всем разработчикам курсов нужно предусмотреть этот нюанс.
Еще в 2016 году более 60% школьников и студентов использовали мобильный телефон для обучения, и этот показатель с каждым годом растет. Mobile learning уже вошел в нашу реальность и нужно сконцентрироваться на том, чтобы научить детей получать от него максимальный результат.
Педагогам следует не забирать у детей телефоны, а объяснить им, как работает гормон дофамин и почему их так сильно тянет проводить много времени в социальных сетях. Враг школьников и студентов – не мобильные устройства, а отвлекающие факторы. Если объяснить, как они работают и воруют время и возможности детей, то их влияние на процесс обучения удастся существенно сократить.