Рисунки ученицы 6 класса стали поводом для масштабного обсуждения в соцсетях. Их опубликовала мама девочки Оксана Хлибкевич в Threads, которая обратилась к пользователям с просьбой оценить работы ребенка и поделиться мнением относительно школьного оценивания.

Смотрите также Эти даты точно будут на НМТ: репетитор назвал Топ-5 для истории

Почему детские рисунки вызвали дискуссию?

В заметке говорилось о том, что учительница оценила один рисунок на 10 баллов, а другой – только на 6. Такая разница удивила не только родителей, но и многих пользователей.

Теперішня ситуація в Україні змушує шукати альтернативні способи навчання. Такі як дистанційна ліцензована школа "Оптіма", яка забезпечує якісний і безперервний навчальний процес навіть при форс-мажорних обставинах.

Многие комментаторы отметили, что оценивание творческих работ в обычной школе часто является субъективным. По их мнению, дети не обязаны иметь художественный талант, а главным критерием должно быть усердие и желание выполнить задание.

Сообщение мамы вызвало дискуссию / Скриншот с Threads

Некоторые также отметил, что подобные оценки могут демотивировать учеников и даже отбить интерес к творчеству, особенно если ребенок старается, но не получает высокого балла.

Нужно ли оценивать творческие предметы?

Часть пользователей выступила за полную отмену оценок по рисованию, музыке и физкультуре. Вместо этого предлагают использовать систему "зачтено/не зачтено" или же ставить максимальные баллы за сам факт выполненной работы.

Что говорят другие пользователи / Скриншот с Threads

В то же время другие участники дискуссии не согласны с таким подходом. Они считают, что оценивание нужно, ведь помогает определить способности ребенка и мотивирует его развиваться.

Также звучало мнение, что проблема не столько в самих оценках, сколько в подходах к преподаванию. Если учитель объясняет материал и дает четкие критерии, оценивания становится более объективным.

Как отреагировали на рисунки пользователи?

В комментариях многие поддержали девочку и высоко оценили ее работы. Некоторые пользователи даже писали, что оба рисунка заслуживают на 12 баллов.

Многие поделились своим опытом / Скриншот с Threads

Другие поделились собственным опытом, вспоминая, как в школе получали низкие оценки за творческие предметы, несмотря на старания или даже обучение в художественных школах.

В то же время часть комментаторов отметила: творчество и оценки – это "разные вселенные", поэтому не стоит придавать баллам чрезмерное значение. Главное – поддерживать ребенка и его интерес к самовыражению.

Не оценки главное: учительница назвала навыки ученика, важнее знаний

  • Учительница советует научить детей не бояться задавать вопросы и признавать ошибки, ведь ошибки можно исправить.

  • Для лучшего запоминания рекомендуется использовать ассоциации, а во время контрольных работ не зацикливаться на одном задании.