Найближчими роками мають намір створити у всіх школах та вишах освітні інформаційні системи. Серед них, зокрема, – державний освітній застосунок Мрія, пілотування якого завершують. Про це інформує 24 Канал з посиланням на ZN.ua.
Дивіться також Два роки на посаді: як виконує свої освітні обіцянки міністр Оксен Лісовий
Як триває цифровізація освітнього процесу
Профільний заступник міністра освіти і науки України Дмитро Завгородній розповів, що розвиватимуть як бібліотеку цифрового контенту і Всеукраїнську школу онлайн, оновлюватимуть матеріально-технічну базу шкіл та покращуватимуть цифрові навички вчителів.
Посадовець каже, що застосунок Мрія запровадять у школах уже цьогоріч. Зокрема, у тих, які поки що не використовують жодного цифрового рішення. Система допомагатиме школам адмініструвати процеси. Батьки і діти зможуть завдяки застосунку бачити, що відбувається в закладі освіти та спілкуватися з учителями.
Згодом систему Мрія буде поширено на заклади дошкільної та позашкільної освіти. Це дозволить закладам освіти та управлінцям всіх рівнів отримувати систематизовані дані про те, що відбувається та аналізувати їх,
– розповів Завгородній.
І додав, що Всеукраїнську школу онлайн розвиватимуть як бібліотеку цифрового контенту: вона міститиме онлайн-кури, підручники, електронні додатки, додаткові матеріали для школярів і вчителів.
Також у МОН працюють над тим, аби зменшити паперову роботу для вчителів та перевести більшість процесів у цифровий формат.
Одним із ключових інструментів стане система АІКОМ. Окрім того, ми продовжуємо цифровізацію інших адміністративних процесів та послуг у сфері освіти. Це ЄДЕБО (для онлайн-вступу до університетів, коледжів і профтехів, а також для електронного ліцензування закладів освіти), НМТ (для проведення національного мультипредметного тесту та інших форм оцінювання в цифровому форматі) та інші цифрові сервіси, що спрощують взаємодію учасників освітнього процесу,
– зауважив заступник Лісового.
Також МОН продовжує розвивати цифрові навички освітян. Зростають запити на навчання з використання штучного інтелекту в освіті, кібербезпеки, цифрової гігієни тощо. Він каже, що майбутнє освіти – за персоналізованим та інтерактивним навчанням.
Це означає, що кожна дитина здобуватиме знання у зручному форматі, у власному темпі, з використанням найкращих світових практик. Цифрова трансформація уможливлює це – вона відкриває перед освітою нові горизонти, стирає бар'єри та створює умови, за яких якісне навчання доступне кожному, незалежно від місця проживання чи обставин. Ми рухаємося до освіти майбутнього – гнучкої та інтерактивної,
– резюмував він.
Ми також писали про те, що уряд погодив законопроєкт "Про професійну освіту".