Київський педагог заявив, що йому довелося пояснювати тему маси тіл, у формулі якої є об'єм тіла, натомість семикласники ще не вивчали цього на уроці геометрії. Так, учні не можуть вивчати деякі розділи, бо не мають необхідних знань з інших уроків.

Дивіться також Ідеї вражають: українські учні використовують ШІ для розв'язання глобальних проблем

Які предмети треба додати до шкільної програми

Вчитель також каже, що школярі часто бояться перепитувати, коли щось не зрозуміли, а це – величезна проблема. Тож Циганков з цим працює і радий, коли учні опісля розуміють матеріал. Однак певні теми через вищезгадану проблему доводиться пояснювати довго.

І з таким я стикався купу разів. У цьому не винні вчителі. Це проблема програм. Вони не збігаються між собою. І це треба вирішувати,
– каже педагог.