К исследованию привлекли около тысячи детей в возрасте от 5 до 17 лет. Ученые проводили анализ академических оценок, социализации в школе, степени чувствительности, ответственности, физической активности, эмоционального состояния ребенка в садике и школе, сообщает "Образовательный портал".
Интересно Больше времени на уроки и подготовку: новое исследование об онлайн-обучении в 2020 году
Ученые отмечают, что дети, которые адаптированы к детскому саду, больше социализированы, приспособлены к жизни, целеустремленные и мотивированы. А это в свою очередь способствует сокращению безработицы в обществе и минимизирует преступное поведение.
Кроме того, дети, которые хорошо адаптировались в детском саду более мотивированы к обучению, легко знакомятся и взаимодействуют с другими детьми и взрослыми.
У таких детей лучше физическая форма и более уравновешенное эмоциональное состояние. Они более активны, открыты и целеустремленны.
Интересно, что ученые доказали, занятость в детском саду тесно связана с весом ребенка. Так, исследования показали, что такие дети менее склонны к набору лишнего веса в подростковом возрасте. Среди них наблюдается низкий уровень потребления психотропных веществ.
Также по результатам исследования, развитые дети с широким словарным запасом проявляют меньшую тревожную чувствительность. А также дети с высокими математическими навыками будут лучше учиться в школе.