В МОН подали основные тезисы из презентации этого пособия. Детали читайте далее.
Смотрите также Минобразования согласовало график единого государственного квалификационного экзамена
Как говорить о российско-украинской войне в школе
Это пособие будет полезно для учителей, в частности. В МОН при этом отмечают, что оно не является обязательным – скорее помощником учителя в подготовке к сложным разговорам.
Структура пособия позволит педагогам выбрать для обсуждений те темы, которые соответствуют возрастным особенностям учеников и учениц, их психоэмоциональному состоянию. Учителя могут комбинировать материал в соответствии с запросом ученичества.
О современной войне необходимо говорить на примерах прошлого и исторических фактов – так можно проследить четкую связь между прошлым и настоящим,
– говорят в Минобразования.
И добавляют, что говорить о войне с детьми сверхважно, ведь они не имеют сформированных версий событий.
Если не рассказать им о том, что происходит, они могут придумать собственное объяснение или ориентироваться на российские нарративы и враждебную пропаганду,
– предупреждают в МОН.
Разговор стоит начать с любых упражнений, движений, действий, которые направлены на то, чтобы сконцентрироваться на настоящем моменте.
Ранее мы также сообщали о том, могут ли ученики и учителя общаться в школе, в частности на переменах, на русском языке.